英语标准化考场解决方案
一、项目概述
最近几年，随着经济的发展和全球化趋势的逐渐增强，作为国际交流官方语言的英语地位越来越高，也正因为如此，英语教学已成为教学事业中重要的组成部分。英语作为一种语言，交流和表达是它最基本的作用，这就涉及到了英语口语的问题。目前中学生的英语口语教学已经广泛开展，但是中学生英语口语依然存在着许多问题。
二、学校现状
2.1学校现状
近二十年是我国中学英语教学稳步发展的时期，在以下诸方面取得了很大的进展：
1、国家制定了一系列有利于英语教学的外语教育政策。如外语在普通教育和高等教育中所占的比重，各类外语教育的培养目标，职称晋升及出国进修对外语的要求等；
2、制定了全国统一的教学大纲，在全国统编教材的基础上，近年又推出了中英合作编写的中学英语新教材，并出版了大量的教学参考书、补充读物及声像资料等；
3、各类师范院校外语专业为中学培养了一大批质量较高的教师，他们大都敬岗爱业，为提高我国中学外语教学水平做出了贡献；
4、全社会对学习英语的重要性有了更清楚的认识，为英语学习创造了一个良好的氛围。
5、广大中学生学英语的积极性很高，他们目标明确，学习方法得到不断的改进。
2.2英语教学中的不足
目前我国大部分的中学生，英语学习均以应试为主。由于教学评价主要看学生笔头考试成绩，只重考试结果，甚至把这作为教师评选先进的最重要的衡量标准，因而，教师在教学过程中，也不敢完全放开手脚，只能想尽一切办法去提高学生的笔头考试成绩（而并非其综合运用语言的能力），这样一来，要想全面提高学生的综合水平，也就难上加难了。久而久之，学生的口语水平就越来越跟不上教学的要求了。
口语是英语学习中的重要组成部分，影响学生英语整体学习能力，同时，口语表达也是学习英语的最终目的，只有熟练地进行口语表达，才能真正运用英语这门语言，真正实现对英语的掌握。但是由于多方面因素的影响，目前我国中学生的英语口语还存很多问题，主要体现在：
第一，普遍中学生英语发音不准确，无法准确地将英语情感等内容表达出来，同时，大多数英语老师的发音都是在英语教学中获取的，没有国外学习的经历，在教学过程中存在的很多发音方面的问题也被积累下来，这样一来对学生学习到的发音造成较大影响；
第二，缺乏英语式思维模式。很多学生在听到英语或看到英语后，将其转化为汉语进行思考，然后再用汉语找到问题的解决方式，最后对这些内容进行翻译，之后才开始所谓的英语口语表达。中学生在日常的口语学习中，应逐步学习英语式的思维模式，在口语表达的过程中需更灵活地去进行情感内容的表达。
第三，很多中学生怯于表达，发音问题或者其他方面的原因使很多学生在英语口语表达中缺乏勇气，再加上缺少合适的英语口语环境，这就形成了阻碍中学生英语口语进步的一个重要问题。对于英语口语来讲，只有大胆表达，不怕出错，才能有更好的学习口语的可能。
三、需求分析
为了适应是益增多的国际交流需求，培养学生的英语式的思维模式，我们认为有必要开展英语听说练习及英语听说考试，最大限度的提升所有学生的口语发音、表达能力。因在校学生人数众多，满足教学培训要求的老师人数有限，现有的教学条件很难开展大规模的培训和考试评测。针对我国中学英语教学中的不足，有必要建设一套依托于智能语言技术开发的英语听说智能评测系统，以实现学生自主进行英语听说练习，并对口语中存在的问题进行及时的纠正，同时对所有参与教学培训的学生，进行定期的自动化考试和评分检测，解决传统英语听说考试中的各种问题，使英语听说考试得以成功实施，并且最大程度地保证了测试的公平公正性。
通过上述系统的建设，可以为在校的每一位学生提供有效、直观的教学评测环境，使每一个学生都可以得到专业的语音指导，及时对自身发音存在的问题进行纠正。同时，配合软件中的语言教学环境，逐步地改进学生学习英语的思维模式，有效提高学生的口语表达能力。
完整的英语智能测试系统应具备以下功能：智能测试系统由试题编辑工具、信息管理系统、现场考试系统、智能阅卷系统几个子系统共同构成。覆盖听说考试各个环节，为英语口语及听力考试提供整体解决方案。试卷制作工具，用于完成考试试卷的制作，并导出加密的考试试卷包。信息管理系统，实现考生报名、考生信息管理、考试编排、考务组织管理和机构权限管理。现场考试系统分为考务管理系统和考试系统，考务管理系统提供试卷管理、考务组织管理、答卷数据汇总管理等功能，部署在考试主管单位的考试专用机房中。考试系统部署在考点的机房，用于考试现场监控及学生现场考试使用。智能阅卷系统，可实现对考生语音数据的智能评测，同时具有智能评测任务的管理、记录，可实时查看评测进度，修改评测任务，监控、获取智能评测数据。
四、系统设计
4.1英语听力考场应具备的特点
1、计算机自动评分，评分准确客观，避免了人工评分中能力、情绪、疲倦等主观因素，使考试选拔更加公平公正。
2、在现有计算机房里组织测试，每批测试数十人，人员、场地投入产出比高，完全自动化评分，降低了测试成本。
3、促进师生更加关注英语素质教育和口语的教学，改变“哑巴英语”现状，真正实现《英语课程标准》的英语教学目标，更符合社会实际需要。
4、全自动化测试，利于实现“同一学科一年多次考试”，缓解中高考的压力和“一锤定音”的人才选拔弊端。
4.2英语听力考场的系统结构图
五、主要产品
5.1听说智能测试系统软件
5.1.1技术优势：
1、国家语委“十五”重点科研项目。
2、智能口语评测技术是业界唯一经国家语委鉴定并在全国大规模推广应用的技术成果，评测技术指标处于国际领先水平。
3、先后两次荣获语音产业界迄今唯一的“国家科技进步奖”和“中国信息产业重大技术发明奖”。
4、中文语音合成技术在历届国际、国内权威评比中关键指标均名列第一。
5、英文语音合成技术2006—2012年连续七年在国际最权威的英文语音合成大赛（Blizzard Challenge）上获得冠军。
6、语音识别技术2008—2012年连年在由NIST（美国国家标准技术研究院）举办的国际最权威的说话人识别和语种识别评测大赛中名列前茅。
7、2012年7月，与公安部共同设立了全国唯一的“智能语音技术公安部重点实验室”，致力于声纹库与海量电话数据语音自动识别技术的研发与推广。
8、具有评分客观、以测促学、稳定高效、一年多考等特点。
5.1.2软件系统介绍
1、系统由试题编辑系统、信息管理系统、现场考试系统和智能阅卷系统组成。
2、试题制作编辑系统，用于完成考试试卷的制作，并导出加密的考试卷包。
3、信息管理系统，实现考生报名、考生信息管理、考试编排、考务组织管理和机构权限管理。现场考试系统分为考务管理系统和考试系统，考务管理系统提供试卷管理、考务组织管理、答卷数据汇总管理等功能，部署在考试主管单位的考试专用机房中。
4、系统可基于现有计算机教室进行实施，考试系统布署在考点的机房中，用于考试现场监控及学生现场考试使用。
5、智能阅卷系统，可实现对考生语音数据的智能评测，同时具有智能评测任务的管理、记录，可实时查看评测进度，修改评测任务，监控、获取智能评测数据。
5.2身份识别及防作弊系统
5.2.1身份识别系统
系统说明：
为进一步加强国家教育招生考试管理，严密防范考试舞弊行为，切实维护招生考试的公平、公正和安全，国家教育考试主管部门从2011年开始大力推进国家教育考试标准化考点建设工作。
考生身份认证系统由认证信息采集子系统、身份认证子系统、管理系统组成。系统采用人脸识别、指纹识别、声纹识别、身份证比对相结合的高科技手段，对考生的身份进行认证。人脸、指纹、声纹作为人体的生物特征，具有唯一性、准确性、易采集与可认证性，并且具备终身不变等特性，可从根源上解决身份仿冒带来的替考等作弊问题。
系统优势：
1、采用国际评比第一的声纹识别技术
2、国内唯一集成声纹、指纹、人脸、身份证、二维码多种方式组合认证
3、支持网络化或脱机独立运行
4、多个摄像头、远程管理
5、标准网络及USB接口
5.2.2无线作弊防控系统
系统说明：
考场无线屏蔽系统由考场信号屏蔽器和无线屏蔽管理系统组成，是专门用于遏制考场无线通讯作弊的先进技术工具。该系统通过无线屏蔽终端，对全频段内的全部无线信号进行管制，为考场控制区域提供强度均匀、大小合适的无线信号屏蔽，既可保证无线信号屏蔽效果，又能将屏蔽覆盖范围有效控制在考场红线内。
系统优势：
1、唯一通过国家检测：目前国内唯一通过《环境电波卫生标准》国家检测，达到环保一级标准。
2、独有专利技术：拥有国内在教育考试领域唯一的信号屏蔽专利技术——“基于通信制式的智能干扰算法”。
3、全频段屏蔽：能有效地对考场内20MHz～2500MHz范围内所有无线信号进行屏蔽控制，可有效屏蔽手机、对讲机、隐形耳机、LED作弊器、蓝牙等所有无线作弊设备。
4、分布式管控：在联网情况下，区、市、省各级管理部门都可以通过无线屏蔽管理系统，对各屏蔽器的运行状态、开关计划、屏蔽信号强弱等进行实时管控。
5、不影响周围通讯环境：各个屏蔽频段细分为16级别控制，实现了不同无线信号环境中的各考场信号屏蔽均能被准确限制在一定范围内，即可保障考场内的有效屏蔽，又不影响考场红线外各类合理公共通讯。
6、动态升级扩展，避免重复投入：内部插槽式设计，可通过加插新的模块进行升级，对未来可能出现作弊频段（如4G）进行阻断，避免传统屏蔽器频繁更新换代的情况。
